ВАЖНО! Средства персональной мобильности:не считаются транспортными средствами. При этом у них должны быть исправные тормозная система и руль (при наличии);при передвижении пешеходу рекомендуется использовать защитную экипировку (шлем, наколенники, нарукавники и т.д.);могут ехать по велодорожке, а при отсутствии – по тротуару, пешеходной дорожке либо обочине, не создавая препятствий для пешеходов;пересечение проезжей части дороги на средстве персональной мобильности должно осуществляться по велосипедному переезду или велосипедной дорожке с соблюдением требований, предусмотренных ПДД для движения велосипедистов, а в случае отсутствия велосипедного переезда или велосипедной дорожки – в местах, предусмотренных для пешеходов;скорость движения должна быть не более 25 км/ч;управление в алкогольном или наркотическом состоянии категорически ЗАПРЕЩЕНО.На средстве персональной мобильности ЗАПРЕЩЕНО:перевозить пассажиров вне специально оборудованных мест для сидения, предусмотренных конструкцией СПМ;не держаться за руль (при его наличии);передвигаться в возрасте до 14-ти лет (кроме пешеходных и жилых зон);при выходе (выезде) на проезжую часть дороги и движении по ней совершать действия, угрожающие безопасности дорожного движения.ВАЖНО! В темное время суток и при недостаточной видимости пешеходам на СПМ необходимо обозначить себя световозвращающими элементами, а на средстве персональной мобильности должна быть установлена фара (фонарь), позволяющая своевременно обнаружить препятствие для дорожного движения.
четверг, 30 апреля 2026 г.
Средства персональной мобильности - это классно, но не безопасно!
воскресенье, 26 апреля 2026 г.
ПАЗАКЛАСНАЕ ЧЫТАННЕ
12 мая адбудзецца ўрок пазакласнага чытання
на тэму"Ішла вайна народная..."
Да ўрока неабходна:
1) вывучыць на памяць 3 першыя слупкі верша П.Панчанкі "Дзеці вайны" (с. 301, да слоў "... паслухаць звон рачулкі ў трысці.");
2) уважліва некалькі разоў прачытаць апавяданне І.Шамякіна "Алёша-разведчык" (с. 302), разумець значэнне ўсіх слоў, вызначаць асноўную думку, адказваць на пытанні па змесце.
3) паслухаць песню "Жураўлі" і паглядзець кліп ТУТ, абмеркаваць з бацькамі яе змест (пра што спяваюць, што хацеў сказаць аўтар, якія вобразы,думкі і пачуцці выклікала песня).
40 лет со дня катастрофы на Чернобыльской АЭС
Урок памяти "Чернобыль... Сохраняя память"
Мероприятие направлено на то, чтобы рассказать подрастающему поколению о масштабах техногенной аварии и необходимости сохранения памяти о событиях апреля 1986 года.
воскресенье, 19 апреля 2026 г.
ПАЗАКЛАСНАЕ ЧЫТАННЕ
22 МАЯ АДБУДЗЕЦЦА ЎРОК ПАЗАКЛАСНАГА ЧЫТАННЯ
НА ТЭМУ "ЧАЛАВЕК, КОСМАС І СУСВЕТ"
ДА ЎРОКА НЕАБХОДНА:
- чытаць казку А.Караленка "Зямля родная" і ўмець пераказаць падрабязна змест гэтай казкі
- зрабіць малюнак да казкі (самы цікавы момант для вас)
- разгадаць малюнкавы красворд
ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ
14 МАЯ
состоится урок внеклассного чтения
К уроку необходимо:
- познакомиться с наибольшим количеством разновидностей энциклопедий;
- выбрать одну из понравившихся энциклопедий;
- составить краткий рассказ про выбранную энциклопедию (автор, кратко рассказать из каких разделов состоит энциклопедия, подготовить пересказ одного понравившегося факта)
четверг, 2 апреля 2026 г.
День единения народов Беларуси и России
«2 апреля – знаковая для белорусов и россиян дата, ставшая символом подлинного братства, скрепленного совместным историческим прошлым, культурной и духовной общностью, многочисленными родственными и семейными узами. Нас связывают многолетние традиции дружбы и взаимовыручки, вобравшие в себя величие общих побед, бремя тяжких испытаний, горечь неимоверных потерь и радость созидания. Сегодня мы вместе строим наше будущее, опираясь на взаимные доверие и поддержку. Современная жизнь убедительно демонстрирует, что только сообща мы сможем успешно противостоять вызовам времени».
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
